Антиманипулятор. Детальный гайд

✓ В первом уроке поговорим о выгодах и скрытых намерениях, которые стоят за большинством манипуляций и узнаем, через какие наши потребности обычно работает манипулятор.

✓ Обсудим три самые важные причины, почему люди манипулируют и начнём учиться с ними работать.

✓ Сформулируем цели и задачи манипуляций, что поможет уже после прослушивания этого урока не втягиваться в большинство манипуляций, а значит сохранить огромное количество ресурсов.

✓ Важной частью этого урока является схема, которая лежит в основе любой манипуляции и такие понятия, как: «псевдорацио», «скрытое намерение», фальшивые равенства выгод.

✓ Во втором уроке вы узнаете структуру большинства манипуляций, что поможет их очень быстро узнавать.

✓ Научитесь нескольким важнейшим принципам, на которых построена любая «рабочая» манипуляция.

✓ Узнаете, что означает «создание и встраивание потребности другому человеку». Среди важных вопросов второго урока также секреты принятия решений, ведь то, как люди принимают решения, напрямую связано с тем, какие точки влияния используют манипуляторы.

✓ Обсудим, какие виды реакций будут самыми разумными, если нами пытаются манипулировать или влиять на наши решения с помощью подарков.

✓ Этот урок посвящён манипуляциям на таких чувствах как тщеславие, стыд и вина. Воздействия с использованием чувств одни из самых эффективных на протяжение всей истории человечества.

✓ В процессе урока вы прозреете на то, насколько они распространены в жизни каждого и научитесь им противостоять и справляться с последствиями.

✓ Вы по-новому рассмотрите для себя искусство комплиментов, узнаете, что комплименты могут быть очень эффективным инструментом манипуляций и научитесь делать разные комплименты (в зависимости от цели) и правильно реагировать на лесть и комплименты от других людей.

✓ Узнаете, что такое «поле лояльности», как оно создается и почему подавляющее число манипуляций основано на эмпатическом включении чувств других людей.

✓ Четвертый урок посвящён манипуляциям на таких чувствах как страх и гнев, ведь на этих двух базовых эмоциях построено так много маркетинговых, пропагандистских и бытовых манипуляций.

✓ Вы получите ответы на вопросы: Как из различных видов страхов манипуляторы выбирают именно тот, что зацепит? Как угрозы влияют на эффект манипуляций и какие ультиматумы сработают, а какие - нет? Как создаются самые действенные ультиматумы, чем шантаж отличается от обычных «наездов»?

✓ Поймете почему «давление» в некоторых случаях бесполезно. По какому принципу работают манипуляции, основанные на страхах упущенных выгод.

✓ Узнаете несколько важных способов манипуляций гневом.

✓ Пятый урок расскажет, как манипуляторы используют различные триггеры, чтобы запустить процесс манипуляции.

✓ В уроке подробно разбираются некоторые техники НЛП, в которых используются различные триггеры, что часто встречаются в арсенале манипуляторов.

✓ Вы сможете выявить не только свои самые активные триггеры (и таким образом узнать свои точки уязвимости для манипулятора) но и быстрее выяснять чужие триггеры.

✓ Получите способы, с помощью которых манипуляторы умеют увеличивать поле лояльности и создавать в людях необходимые доверие и готовность Одна из наилучших защит от манипуляций - это хорошее знание всех своих триггеров (визуальных, аудиальных, кинестетических… любых!).

✓ Этот урок научит узнавать, на что чаще всего люди включаются и что помогает некоторым манипуляторам действовать настолько эффективно.

✓ Важным бонусом в конце этого урока будет описание секрета техник соблазнения (ведь соблазнение - это тоже манипуляция).

✓ В шестом уроке соберем все существующие типы манипуляций и более подробно обсудим сценарные манипуляций (то есть те, используя которые, манипулятор незаметно затягивает нас в свою альтернативную реальность). Изучим их структуру и способы создания и применения.

✓ Особое внимание обратим на многоходовки (включая так называемое «Окно Овертона») и лингвистические манипуляции.

✓ Узнаем, почему умение задавать правильные вопросы - важный навык умелого манипулятора и научимся правильно реагировать на манипулятивные вопросы.

✓ Обсудим использование манипуляций в переговорах и безупречные способы управлять коммуникацией в любой ситуации.

✓ В седьмом уроке мы продолжим изучать сценарные манипуляции (то есть те, в которых манипулятор создает альтернативную реальность и затягивает другого человека в свой сценарий).

✓ В частности, мы рассмотрим, как устроена и как воздействует на людей такая манипуляция как блеф. В чем суть и структура блефа, что такое «изменённая правда, каким образом люди попадают в блеф-ловушки и чем блеф-манипуляции отличаются от банальной лжи.

✓ Тщательно изучим манипулятивные стратегии, основанные на «симуляции партнёрства» и рассмотрим наиболее эффективные способы их утилизировать.

✓ Обсудим некоторые редкие, но действенные манипулятивные сценарии, в том числе так называемые «игры в открытую», «манипуляции - преувеличения» и «игры на недоступности».

✓ В заключительном уроке курса завершаем изучение сценарных манипуляций и в этот раз рассматриваем самые комплексные и сложные многоходовки.

✓ Учимся предвидеть и предотвращать такие манипуляции, как «мнимые ограничения», «симуляция безопасности», «доведение до абсурда» и, конечно же, финализируем и интегрируем всю изученную в курсе информацию.